На Radio «Baltica» смотрите и слушайте новый выпуск проекта «TED» – рубрика «Вдохновение».
«TED» — частный некоммерческий фонд, известный прежде всего своими конференциями. Они проводятся с 1984 года. Интересные люди из различных сфер рассказывают о себе и о нас. Идеи, достойные распространения. Сегодня «TED» охватывает практически все темы — от науки и бизнеса до глобальных проблем.
Тема по типу делает ли школа нас менее умнее, разумеется, тут раскрыта очень поверхностно (я бы вообще назвал это жалкими попытками). Пример из жизни конечно интересный, но сам посыл далеко не новый. Кроме школы в жизни ребёнка есть МНОЖЕСТВО других аспектов, которые так же влияют в той или иной степени на подрастающее поколения. Спихивать всё на школу — неправильно и некорректно. Так же как и утверждать,что школа — это якобы божественное место, в котором дети получают исключительно только самое лучшее. Вообще тема образования в наше время имеет очень острое место, полноценно обсудить которую за один присест никак не получится. Это полемика многих поколений, возможно.
Почитайте книгу "Фабрика марионеток" Джон Тейлор Гатто. Про то как устроена школа. После прочтения, почувствуете себя как Нэо в матрице, когда он проснулся.
Недавно получил 2 балла по олимпиаде по химии.Стало так обидно,любимый предмет,да и по пробникам ОГЭ у меня результаты лучше.Сразу захотелось все бросить нафиг…
Отчасти соглашусь с монологом. Школы не должны быть обязательными, как и садики. Это выбор каждого человека. Однако, по окончании школы человек попадает в мир, где нужна школа и институт за плечами. И пока эта парадигма присутствует, родители пихают детям в голову садик-школа-интститут.
Как я понял школа делает из нас скептиков, которые теряют цель в жизни, либо не могут сфокусироваться вовсе. Хм, заставляет задуматься, так как школу я уже закончил, могу сказать что от школы в принципе мало пользы.
Раньше в школах с репетиторами занимались дети, которые отставали по школьной программе, сейчас же наоборот. Все образование построино на том, чтобы родители дополнительно вкладывали знание, тем самым дать старт в нормальную работу в последний.
В детстве терпеть не мог школу. Ни чему хорошему она не учит, кроме как считать и писать, хотя это можно и дома быстрей научится, если родители здравомыслящие.
читаю комментарии и поражаюсь что они нихрена не поняли) Парень говорил об очень простой и одновременно сложной штуке. Что незнание есть сила, а не наоборот. Ибо если ты не знаешь ты ищешь пути по которым возможно ты никогда не ходил) В жизни так же, если все время опираться на какие то понятия(рамки), то твой мир никогда не измениться, ибо ты будешь предпринимать одни и те же решения.
Только поиск и принятие новых решений делает возможное что до этого считалось невозможным. И в каждой истории успеха именно так.
Соответсвенно школа дает фундаментальные знания, но убивает творчество. Поэтому надо менять подход. Нужно ставить цель а не учить предметы. Так как если у него будет цель он сам будет учить что то для ее достижения. А цель учить уроки ради уроков не работает.
25 комментариев
Подписаться на канал TED на русском языке — https://www.youtube.com/channel/UCkVfFOzvocgJ9srm3lc6Qsw?sub_confirmation=1
► Паблик VK —https://vk.com/tednarusskom https://vk.com/trace4myself http://t-do.ru/tednarusskom https://www.instagram.com/tednarusskom/
► Озвучил Глеб Трэйс —
► Telegram —
► Instagram —
► Twitter — https://twitter.com/TEDnarusskom
Тема по типу делает ли школа нас менее умнее, разумеется, тут раскрыта очень поверхностно (я бы вообще назвал это жалкими попытками). Пример из жизни конечно интересный, но сам посыл далеко не новый.
Кроме школы в жизни ребёнка есть МНОЖЕСТВО других аспектов, которые так же влияют в той или иной степени на подрастающее поколения. Спихивать всё на школу — неправильно и некорректно. Так же как и утверждать,что школа — это якобы божественное место, в котором дети получают исключительно только самое лучшее.
Вообще тема образования в наше время имеет очень острое место, полноценно обсудить которую за один присест никак не получится. Это полемика многих поколений, возможно.
ЕГЭ- это та самая "рамка", которая препятствует развитию ребенка
Почитайте книгу "Фабрика марионеток" Джон Тейлор Гатто. Про то как устроена школа. После прочтения, почувствуете себя как Нэо в матрице, когда он проснулся.
Nice
Недавно получил 2 балла по олимпиаде по химии.Стало так обидно,любимый предмет,да и по пробникам ОГЭ у меня результаты лучше.Сразу захотелось все бросить нафиг…
Но это не в Казахстане,Россие
Отчасти соглашусь с монологом. Школы не должны быть обязательными, как и садики. Это выбор каждого человека. Однако, по окончании школы человек попадает в мир, где нужна школа и институт за плечами. И пока эта парадигма присутствует, родители пихают детям в голову садик-школа-интститут.
Его мысли никак не связаны со школами в РФ и противоречить ему будет глупо.
Довольно мотивирующее видео, спасибо за перевод)
Как я понял школа делает из нас скептиков, которые теряют цель в жизни, либо не могут сфокусироваться вовсе. Хм, заставляет задуматься, так как школу я уже закончил, могу сказать что от школы в принципе мало пользы.
Можете скинуть ссылку о его бизнесе.Не совсем получилось найти информацию
Лучше бомжом стану
красавчик
эта тема не на 9 минут, но дает задуматься что хочешь получить от жизни
Большинство идут по протоптанной тропе :школа, институт, работа.
А творческие люди как раз протаптывают эти дороги, идут первыми, делают открытия
Раньше в школах с репетиторами занимались дети, которые отставали по школьной программе, сейчас же наоборот. Все образование построино на том, чтобы родители дополнительно вкладывали знание, тем самым дать старт в нормальную работу в последний.
Спасибо за ролик.
В детстве терпеть не мог школу. Ни чему хорошему она не учит, кроме как считать и писать, хотя это можно и дома быстрей научится, если родители здравомыслящие.
Чушь какая-то.
И это на западе, а представьте насколько более глубокий пиздец в России… (приплетаю рашку)
Школа даёт базовые знания, но лишает творческого мышления.
читаю комментарии и поражаюсь что они нихрена не поняли)
Парень говорил об очень простой и одновременно сложной штуке. Что незнание есть сила, а не наоборот.
Ибо если ты не знаешь ты ищешь пути по которым возможно ты никогда не ходил)
В жизни так же, если все время опираться на какие то понятия(рамки), то твой мир никогда не измениться, ибо ты будешь предпринимать одни и те же решения.
Только поиск и принятие новых решений делает возможное что до этого считалось невозможным.
И в каждой истории успеха именно так.
Соответсвенно школа дает фундаментальные знания, но убивает творчество. Поэтому надо менять подход. Нужно ставить цель а не учить предметы. Так как если у него будет цель он сам будет учить что то для ее достижения. А цель учить уроки ради уроков не работает.
Школа это когда тебя учат, но не учат как это использовать
"Разве это не круто? Нам всего по 16, а мы можем уже жить в реальном мире и СОЗДАТЬ …" — вот он весь драйв! брать и делать!